
狩獵與保育問題 應尊重多元觀點
為了搜尋網路上流傳的一封信「緊急事件,大屠殺兩天後展開,請幫忙轉寄—解救野生動物!」相關資料,我進入台灣環境資訊協會網站首頁,並偶然看到協會簡介的第一句話:「真正的關懷來自於真實的瞭解與深刻的體驗」。這句話讓我感觸良多,並想起在2004年12月發生「開放丹大狩獵」議題時,我在花蓮教育大學通識課程「永續發展與環境教育」的一段教學經驗。當時我嘗試用角色扮演的方式,讓修課的同學分成四組。其中原住民、政府機關、保育人士三組分別收集資料及發表意見,並互相交叉詢問;另外一組一般民眾在聽完各組意見後投票決定是否開放狩獵。上課前一週我先發給同學一些背景資料,包括原住民狩獵文化、學者贊成及反對開放狩獵的不同觀點、林務局同意丹大開放狩獵所依據的野生動物保育法相關條文、民間組織的抗議信及相關新聞等,請他們在閱讀之後自行選擇扮演的角色。結果,大部分同學想扮演保育人士,因為他們覺得從小課本或老師教的都是要保育環境,
