副刊

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  • 台灣南島語族的家屋 (中)

    台灣南島語族的家屋 (中)

    男與女 家屋內外的空間區辨又常與性別的觀念相互結合,使得女人成為家屋日常生活中「不動的中心」(still center)。南島語族對於兩性的區辨,往往並非單獨的來自於生理上的差異,而是通過更基本的文化

  • 淡水-小坪頂路榕樹

    淡水-小坪頂路榕樹

    屋主應該是一個愛花蒔草的人,其門前植有許多的花草,其中有一株九芎生長的不錯,若非行家,一般民眾較不會在自家的庭院栽種這種原生的漂亮樹種,往門內一瞧,樹旁竟栽種一株恆春半島才分佈的蔓野牡丹,屋主的確是位

  • 淡水-坪頂國小樟樹

    淡水-坪頂國小樟樹

    學校是百年樹人的地方,古今中外,為求提供較佳的求學環境,向來學校就是樹人即樹木的地方,學校常因此保留下了許多的珍貴老樹,坪頂國小的老樟樹及老楓樹就是一個例子。坪頂國小是個注重環境教育的小學校,學校不但

  • 淡水-民生里榕樹

    淡水-民生里榕樹

    本來這株榕樹二幹一樹,相當的壯碩,蒼蒼大樹生長在路旁的小土坡上,樹下繫有紅布及放置香爐供人膜拜,未料就在不久前竟有一半偃倒,當地人說是雷打到而傾倒的,但也有人說老樹不堪蟲、菌危害而朽倒;老樹雖然尚存半

  • 民族植物隨筆-麵包樹 (上)

    民族植物隨筆-麵包樹 (上)

    麵包樹除了其巨大的果實供食用外,它的木材輕而且耐用,具有耐白蟻和海蟲的特性,因此廣泛的運用在建屋與造船上。在薩摩亞(Samoa),最好的房子,尤其是屋頂,就是使用麵包樹的木材如果避免直接淋雨的話,可持

  • 動物與文學 (六)

    動物與文學 (六)

    四﹑關於動物的文學(歐陸部份) 歐陸部份的關於動物的文學,我覺得比較集中於專業人員的觀察與研究心得,譬如每個人都知道的達爾文>,其本身就是絕佳的動物寫作,或者是後來的>,更是動物心理活動與表情方式的傑

  • 留下這棟歷史建築讓我們來講故事

    留下這棟歷史建築讓我們來講故事

    最近嘉義市有群文化人士發起搶救嘉義稅務出張所的老建築保留案,剛開始朋友來說服我時,我還懷疑這一棟看起來很簡單、樸素的「樓仔厝」,有什麼值得保存的呢?後來經過文化界人士的導覽下,我才認識它的歷史意義與建

  • 「蓮」與「荷」(下)

    「蓮」與「荷」(下)

    總之:人類欣賞荷花、利用荷花、甚至栽植荷花,在歷史上行之久遠,且隨著當時人們的生活與荷花密切程度的不同,而在命名上有繁簡的差別。在古代,我們的祖先就已經對荷花有充分的利用,從葉、葉柄、地下莖(蓮藕)、

  • 「蓮」與「荷」(中)

    「蓮」與「荷」(中)

    另外值得一提的是陸璣把荷花的花苞叫作「菡萏」,盛開的稱作「芙蕖」,也指出江東地區(即長江下游一帶)把芙蕖稱作荷,晉代郭璞注解的《爾雅》也說:「荷,芙渠,別名芙蓉,江東呼荷。」宋朝邢昺的《爾雅》注疏則說

  • 「蓮」與「荷」 (上)

    「蓮」與「荷」 (上)

    讀到這首家喻戶曉的民歌之際,不禁為炎炎夏日帶來一股清涼襲人,無憂自在的感覺,其實我們在台南白河、官田及台北植物園的蓮池間,也不難看見類似的景緻。即使是生活在台灣的現代人們,對於荷花也並不陌生,然而在許

  • 外木山上播田花

    外木山上播田花

    在陽明山花季落幕時,基隆外木山上的綠色帶中,依稀點綴著幾片橘紅。 早期附近幾戶人家,在居山面海的狹窄山腰間,拓墾了一些小耕地,春臨時,屋後山間點綴的橘紅,似在提醒著春耕時節;而農家習以「播田花」稱之,

  • 竹之運用與文化的發展 (下)

    竹之運用與文化的發展 (下)

    種類介紹 1.桂竹: 屬散生竹類,地下莖多為實心,根莖橫走而延伸,節有明顯的二個環,上環較隆起,產於台灣北、中部海拔100~1000公尺,常形成廣大面積的竹林,為台灣產量最多的一種,其材質細緻堅韌,富

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