評論


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    環境教育法推動環境教育課程方向之建議

    本文將以身為環境法研究者及未來潛在環境教育者之雙重身份,針對近來於立法院審議之環境教育法未來通過後之教學方向,提供一些淺見。環境教育法之核心具體執行措施,在要求機關、學校及一定規模以上事業之學生或員工

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    永續,提升人類的高度

    人類在擴充自己的適用範圍,從工業革命以後就積極發揮影響力,以經濟手段進行全球物品流動。各國產品行銷到五大洲和七大洋。當全球化進展漸漸壓迫到在地化經營,許多小地區開始反彈;同時,在地球暖化之後,發現全球

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    食品指南沒有告訴你的事

    一份飲食指南的公布,意謂著對個人什麼該食用多些和什麼應食用少些的科學性專業建議。但更深入一點來思考,這種指南的內容很有可能會影響到食品產業的既有利益和市場佔有率。例如,於近日公佈由衛生署委託台灣營養學

  • 不容環保團體抹黑環評審查中「專家會議」的中立性功能

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    對於地球公民協會於98年6月5日指控「台電公司指揮環評會審查大林電廠擴建案?世界環境日,環保署為環境敲喪鐘」之聲明文稿中,用顛倒事實、強扣帽子、誤導民眾的用辭與手法,抹黑環評審查過程中「專家會議」的中

  • 我們不介意品嚐「綠領」新瓶舊酒

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    不論景氣低迷或昇華年代,我們總熱衷追求新名詞或趨勢專家送來的希望之光或興奮之感,尤其是國外機構報告更能挑起大眾青睞。好像大前研一與M型經濟、日本野村研究所與宅經濟、高盛投資的金磚四國論等,這些趨勢觀察

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