
校狗就是我家人! 高市生命教育從善待浪犬開始
校園裡來了流浪犬,徘徊不去,該如何是好?通常流浪犬經民眾通報後,會進入收容所等待認養,不過有些區位的浪犬,例如校園,或許能擇合適的浪犬就地安置,守護校園陪伴學童。過去廣大的校園,常常也是流浪動物棲息之地,若是不留意、不了解,很可能因人犬衝突造成傷害。面對這個困境,通常就是驅趕,但是高雄市政府動保處反其道而行,提出校園浪犬留置計畫,讓親人的浪犬成為校園一分子,孩子視犬如親,學習不離不棄的生命陪伴,彼此守護。校園犬是家人不工作也成高雄市推校園犬不是最近的事情。2006年高雄市政府即曾實施校園犬「旺旺」計畫,承辦人是具有獸醫背景的鄭莉佳,當時計畫內容是將校園犬視為警衛犬,計畫實施一年後停擺,因為警衛犬需要具備特定條件及訓練,百中選一都有困難,也違背安置浪犬的初衷。校園犬計畫沉寂一段時日,直到2011年時任副市長的劉世芳交辦,務必推動兼具友善校園、生命教育的校犬計畫,讓這件事成為重要的事;此舉鼓舞
