進擊的環境運動！挑戰知識權威的「公民科學」
「如果你給孩子們一些事情去關心，一些關乎地方且實際、一些他們能夠促成影響的事情，你將驚喜地發現他們如何投入其中。我熱愛這種教學方式，一直以來孩子們也鼓舞著我。」Kendell Jensen驕傲地說道。 *課後空氣污染社團（After school Air Pollution Club，簡稱ASAP）是美國俄勒岡州波特蘭市羅斯福中學的一個學生社團，指導這個社團的科學教師Kendell Jensen 與學生們成功地完成了一項空氣監測計畫，學生不但自行設計、執行科學研究，更在2014年將結果報告予環保署與俄勒岡州議員，要求加嚴廢氣排放的法規以改善現有的空氣品質。年初筆者有幸前往美國參訪數個訴求環境保護與社區培力的組織，其中也因緣際會參與了本文開頭所介紹的ASAP之內部會議。在爭取到資金後，社團的學生和老師考慮在2014年執行進階的空氣監測計畫。盤點了時間點和資源等各個條件，有的學生希望以教育宣傳
踏查樹梅坑溪 學童化身小公民科學家
一台電子顯微鏡多少錢？只需要300塊的材料費和一個下午的聚精會神，一位小學生就能組出一台電子顯微鏡！科學就在生活中，動動手，你也是公民科學家。4月26日竹圍工作室駐村藝術家Timbil與竹圍國小自然科學老師陳建興合開了「手作顯微鏡與樹梅坑溪水域探訪」工作坊，帶著18位國小四到六年級小朋友，一起享受手作科學道具的樂趣。竹圍工作室駐村藝術家Timbil，來自印尼，身上混和著藝術家的浪漫和科學家的求知精神，在印尼雅加達推廣公民科學，藉由簡單製作的科學道具，就能在日常生活裡紀錄、觀察環境的變化。如何自製一台電子顯微鏡？材料只要一架最普通的網路攝影機，兩片厚紙板，4支螺絲，幾個螺帽和彈簧，300塊不到加上一個下午的聚精會神，就能組出一台電子顯微鏡，就可以開始觀察微小的事物，還能隨時擷取下生態觀察成果。
不再視「蛾」不見！ 匯集公民力 台灣飛蛾圖鑑資料庫上線
「咦，這是蝴蝶還是蛾？」飛蛾與蝴蝶外型相像，一般民眾不容易分辨；不過現在，只要透過網站，便能輕鬆比對，認識這些偶遇的嬌客囉！農委會特有生物研究保育中心30日召開記者會，介紹此「飛蛾資訊分享站」，該站從今年4月上線以來，已有超過3,600人使用，站內圖鑑包含1,802種的蛾類，是蛾類愛好者和自然觀察家，查詢蛾類物種的重要參考資料。台灣蛾類寶島 種類比蝶多4千種特生中心2011年起在臉書成立「慕光之城─蛾類世界」社團，3年多來累積了由公眾所提供的蛾類影像，與拍照日期和地點等資料，並加以建檔成為「慕光之城蛾類時空分布資料庫」。今年更利用此資料庫，開發出「飛蛾資訊分享站」，將所得資料予以呈現，以回饋所有熱心的資料提供者和一般大眾。特生中心解說教育組組長林旭宏表示，由於飛蛾的夜間行動的習性與外表，相較於蝴蝶的高知名度，同為鱗翅目一員的蛾類所受到的關注少了許多，基本知識與參考資料也較為缺乏。但其實在
守護生物多樣性有你真好 全民科學家功不可沒
在台灣平原草地常見的鳥類，如棕背伯勞、中杜鵑等，有8種鳥類，處於持續減少的狀態，而森林鳥種，如繡眼畫眉、大冠鷲則有族群成長的趨勢。由特生中心主辦的繁殖鳥大調查，持續4年的監測調查，讓台灣不同區域常見鳥類族群消長一目了然；而這項調普查歸功於一群不計報酬甚至無償的公民科學家鼎力相助，讓台灣社會得以檢視環境警訊進一步發展相關戰略。這幾年來積極推動全民科學的農委會特有生物研究保育中心，為了幫助民眾了解全民科學的重要性，今年（2013年）特別以「有你真好──你我都是公民科學家」為特展主題，並將於2月2日開幕，分享近年來推動全民科學的成果，當日也將首播生態影片「生物多樣性與公民科學」，邀請全民參與環境監測，一起守護台灣生物多樣性。組織改造之後，原來在行政院農委會下的特有生物保育研究中心將進入環境資源部，成為「生物多樣性研究所」，正式與聯合國努力推動的生物多樣性主流化串聯，並以緩和生物多樣性流失為首要目