「人若做事不照天理走，天就不會照著甲子行」，〈沈ㄕㄣˇ沒ㄇㄟˊ之島〉紀錄片的畫面定格在惡水淹沒的魚塭，旁白這樣說著。
八八水災促成《沈ㄕㄣˇ沒ㄇㄟˊ之島》的誕生
黃信堯原本受邀拍攝八八風災紀錄片，但在構思的過程中卻看到「補償－遷村－重建」的模式快速進行，迅速到台灣人無法停下腳步來思考傷痛背後，大自然要傳達的訊息；此時，吐瓦魯即將沉沒的報導給他靈感。他思考，吐瓦魯與台灣，同樣是個島國、同樣承受水患；不同的是，台灣面臨夏、秋無法預期的颱風侵襲，吐瓦魯卻面臨預知的災難──50年內因為海平面上升而滅國。他想藉此探討，吐瓦魯的居民是如何面對這樣的災難，有哪些值得台灣借鏡的地方。
影片中導演不斷將吐瓦魯拍到的畫面與台灣的各種現象對比。吐瓦魯的沙質土地無法種植蔬菜，只好從國外運送土壤來培育；距台灣海岸數公里的內陸想要一個人工海灘，所以從澳洲運來白色沙礫。日本人認為吐瓦魯海岸線後退的原因是因為污染使有孔蟲死亡，所以設立培養槽復育有孔蟲來保護海岸；台灣人固守海岸線的方法就很直接，就是不斷地把昂貴的削波塊丟到海裡形成另類黃金海岸。
放棄批判 往往是另一個學習的機會
清澈見底的海水、從各國運來的汽水與冷凍食品、而島上的居民深信上帝不會讓這個國家毀滅。黃信堯發現自己帶著既定的價值觀與成見來到這個島，但這一切都在踏上島嶼的那刻完全推翻掉，於是他改變角度，虛心學習島民面對生活的態度，嘗試為台灣的未來找到另一個出口。
黃信堯認為，若一直固守成見看到「沈沒」二字，就只會唸作「ㄔㄣˊㄇㄛˋ」，但事實上它也可以唸成「ㄕㄣˇㄇㄟˊ」，這就是〈沈ㄕㄣˇ沒ㄇㄟˊ之島〉片名的由來，他希望大家觀賞這部片時不是帶著預定的立場，而是秉棄成見思索吐瓦魯人值得學習的地方。
學習，正是現場與會觀眾參加這場活動的目的，帶著兩個小孩參加活動的簡媽媽表示，想帶小孩來看這部電影，是想讓孩子趁暑假期間能夠多接觸環境的議題，希望透過影像的呈現讓小孩子未來的價值觀和想法有所不同。與會的郭小朋友認為，在台北生活的自己，看到吐瓦魯清澈的海水與潔白的沙灘，有一種想要過去當交換學生的憧憬。
關心是最初的起點
黃信堯也在片中省思這趟旅程：揹著80公斤的行李、坐著飛機到南半球，製造更多的二氧化碳排放，只為了捕捉海平面上升的證據，但就算拍著了，吐瓦魯該沉的還是會沉，台灣該淹的還是會淹。
是的，當面對複雜難解如氣候變遷的全球議題，人們常感到無能為力。但紀錄片中顯示的是，「在海水淹沒腳ㄚ前不讓淚流下」，吐瓦魯島民面對已知的災難始終抱持著信念，甚至願意花時間關心遙遠北半球島嶼「台灣」發生的災難，甚至對此伸出援手。
原來，採取每個行動之前都是以關心出發，若願意閱讀更多吐瓦魯居民生活的故事，也許，能從中得到勇氣去做你認為對的事。
