2006年05月31日學子搞創意 瓦楞紙變機器人紙箱變花樣！在集體創意合作下，崇光女中的微波爐機器人、淡水國中、坪林國中的機器人也別具巧思，獲得瓦楞紙變身國中組特優獎。吳望如指出，首度舉辦的「小頑童—瓦楞紙創意大變身」集體創作，評分標準強調造型、創意、合作、結構，還有場地清理，以生活中隨手可得的紙箱做為創意素材，除了強調美學就在生活中，重要的還有解構、重構的後現代意涵。這次比賽，國小組題目「我們的圖騰」、國中組題目「機器人」。每個小組除主辦單位提供的紙箱外，許多隊伍自帶器材，紙牌、塑膠袋、光碟…，甚至聖誕樹的底座也是素材之一。 你的關心，關乎環境—讓《環境資訊中心》為環境發聲《環境資訊中心》需要你的支持！我們相信唯有資訊公開普及，才能促成民眾的參與和行動，邀請您加入定期捐款的行列，讓我們持續為環境發聲。前往捐款
紙箱變花樣！在集體創意合作下，崇光女中的微波爐機器人、淡水國中、坪林國中的機器人也別具巧思，獲得瓦楞紙變身國中組特優獎。吳望如指出，首度舉辦的「小頑童—瓦楞紙創意大變身」集體創作，評分標準強調造型、創意、合作、結構，還有場地清理，以生活中隨手可得的紙箱做為創意素材，除了強調美學就在生活中，重要的還有解構、重構的後現代意涵。這次比賽，國小組題目「我們的圖騰」、國中組題目「機器人」。每個小組除主辦單位提供的紙箱外，許多隊伍自帶器材，紙牌、塑膠袋、光碟…，甚至聖誕樹的底座也是素材之一。
紙箱變花樣！在集體創意合作下，崇光女中的微波爐機器人、淡水國中、坪林國中的機器人也別具巧思，獲得瓦楞紙變身國中組特優獎。吳望如指出，首度舉辦的「小頑童—瓦楞紙創意大變身」集體創作，評分標準強調造型、創意、合作、結構，還有場地清理，以生活中隨手可得的紙箱做為創意素材，除了強調美學就在生活中，重要的還有解構、重構的後現代意涵。這次比賽，國小組題目「我們的圖騰」、國中組題目「機器人」。每個小組除主辦單位提供的紙箱外，許多隊伍自帶器材，紙牌、塑膠袋、光碟…，甚至聖誕樹的底座也是素材之一。
