尖石國中校長林建明說，尖石國中雖被都會區視為偏鄉學校，但學生卻有一項都會區孩子沒有的優勢，就是族語能力特佳。
在尖石以及其他原鄉，近年來較有族人從都會區返鄉定居的趨勢。若要讓年輕族人留在部落、減少離鄉背井機率，除了政策應配合創造有關就業環境，在國中階段就要選擇的生涯職業規劃，也應針對部落設計。「學校沒有預設立場，鼓勵、或者不鼓勵學生在畢業後，選擇到都會區或者留在部落工作。」林建明說。
在現階段，12年國教即將實施，林建明認為，學校該做的，是提供學生更多元的文化刺激和學習資源，有機會讓學生多方嘗試，挑戰自我。