如果，你是《超爆蘋果橘子經濟學》的讀者......
那你對以下關於第五章：「哎! 暖化問題不在減碳而已」的討論，或許說是更正，會感到有興趣。
在這個章節裏，芝加哥大學的李維特(Steven D. Levitt)教授和資深記者杜伯納(Stephen J. Dubner)，走訪了智權創投公司(Intellectual Ventures)，並引用了該公司的專家包括麥沃德(Nathan Myhrvold)、伍德(Lowell Wood)、卡爾戴拉(Ken Caldeira)、萊瑟姆(John Latham)等等的說法，認為全球若靠目前對抗暖化的方式，既太少、且太遲、還太樂觀。
他們指出，以經濟學的觀點，靠節能減碳或發展綠能來減緩氣候變遷，是缺乏誘因且過於昂貴的。但若是能採用地球工程，像是在平流層施放二氧化硫，或是在大洋中裏啟動造雲機，才是比較可行的作法。
不過，一如李維特所預期，這本書立刻引起了視節能減碳為抗暖首選者的反駁。但或許超出作者想像的是，包括諾貝爾經濟學得主克魯曼(Paul Krugman)，以及書中採訪過的卡爾戴拉，也都跳出來公開反駁他們的看法。
第五章裏的爭議點，包括有：
一、 二氧化碳並非(暖化)罪魁禍首(p.255)?!
書中所延伸的卡爾戴拉說法，指二氧化碳並非暖化的罪魁禍首，但卡爾戴拉在書籍出版後在自己網頁裏指出(*1)，二氧化碳明明就是禍首。卡爾戴拉並在與知名氣候部落客羅姆(Joe Romm)通信時指出，作者雖有寄書籍原稿給他看，但他並沒有仔細檢查此句，「他搞砸了此事。」
可惜，這本書的中文版雖是在該書上架後三個月後才問世，但字句仍未作任何修改。
三、 海平面上升主要非冰河融化導致，而是海水熱脹作用。(p.256)
根據聯合國政府間氣候變遷專家小組(IPCC)第四份評估報告，海平面本世紀末最糟的情境是上升大約59公分，這的確僅根據海水熱膨脹與高山冰河融解速度推測(*9)。但若是把格陵蘭的陸冰和南極大陸的融冰計算進去，在最遭的情境下海水在本世紀末將上升2公尺(*10)。
四、 使用太陽能板，反會形成暖化負債?!(p.258)
書中引用麥沃德的看法，指太陽能板所吸收的太陽光，只有12%能轉化成電力，其餘會轉成熱輻射出去，並會助長暖化。這個說法令許多人不能理解，畢竟太陽能板通常是裝在屋頂上，而就算不裝太陽能板，水泥或是一般屋瓦還是會吸收太陽的熱能，甚至比太陽能板更易造成熱島效應。
另外，今天太陽能板的效率，多半已可達到17%的水準。
現任GlassPoint Solar的副總裁、同時也是前普林斯頓大學物理實驗室工程師歐丹尼爾(John O'Donnell)則指出，假設一片全黑且效率為14%的太陽能板，每產生一度電(kWh)，的確會產生大約7度的熱；然而在美國每度由太陽能產生的電，可以減少燃煤電廠排放0.63公斤(1.4 pounds)的二氧化碳，這些減少的二氧化碳原本在其百年的生命周期裏，是會在大氣中會補捉約210,000度的熱。
在台灣，中央研究院地球變遷研究中心主任劉紹臣，也是主張可以考慮用地球工程來解決暖化危機的。不過，這方面的辯論仍在持續，目前不同的學術機構，也都提出了不同的看法，尚未有任何共識。
除了以上幾點之外，像克魯曼在他的紐約時報專欄就指出，在面臨像地球未來的命運這類重要且嚴肅的議題時，作者理應必須要更小心，且不應該犯許多不能原諒的錯(*14)。加州大學柏克萊分校的經濟學教授德隆(Bradford DeLonng)更是在去年十月時，一連撰寫了多篇文章，指正該書在經濟學上犯的錯誤。
曾被李維特指導過的台大經濟系副教授林明仁，則在這本書中文版的導讀中，稍微提到了上述爭議，並引用李維特去年在自己部落格的文章(*15)，指李維特認為他自己及絕大多數的學者都同意，以下九個關於暖化的科學事實與經濟學問題，都是正確的。這九個事實或問題包括：
一、 地球在過去一百年暖化得相當多。
二、 即使今日將碳排穩定，地球在接下來數十年仍將持續暖化。
三、 十九年前菲律賓品納土玻火山噴發時，曾造成地球氣溫短暫下降。
四、 平流層中二氧化硫的半衰期短，因此火山導致的降溫效應在數年內就消失。
五、 光亮的表面可將較多的太陽光反射回太空，進而減緩暖化。
六、 白色或灰色的雲，比藍色的海洋具更明亮的顏色。
七、 若地球暖化導致全球性災難，那會是嚴重後果。
八、 即使對未來大災難的發生充滿不確定性，當下投入尋求避免災難的方法仍合理。
九、 經濟學家估計，為了降低碳排放所需的成本，將高於每年一兆美元。(P.25)
除了這篇文章外，李維拉也對外界對書內容造成的一些誤解，在不同媒體提出解釋。他去年在合眾國際社的專訪中，就明確表示「他不相信地球正在冷化」(*16)。至於地球工程是否能解決暖化的問題，他則在公共廣播電台的訪問裏提到，「他並非從基礎上反對(以減碳來對抗暖化)這種看法」，他也表達用二氧化硫的方式是無法解決海洋酸化的問題。
參考資料
※本文轉載自台達電子文教基金會「」